为什么我们需要童谣？
有时童谣的妈妈和爸爸看起来有点荒谬和过时，但实际上他们有很深的含义。 他们常常读小时候的碎片总是比同龄人的世界领先一步。 任何儿童的俄罗斯民间poteshki将帮助你的孩子：
- 从小就加入本土文化 （通常建议让他们熟悉6个月至3岁的儿童），用母乳吸收它，后者可唤醒他对阅读，文学和祖国历史的兴趣。
- 在不熟悉民俗的同龄人之前发表演讲。 俄罗斯民间最年轻的poteshki让小孩尽早了解本土言论，形成正确的音效制作并引发了很多积极的情绪。 你几乎可以告诉他们任何事情。
- 理解单词的含义，特别是经常重复童谣，提及身体部位，衣服等等。在说出这些单词时，母亲指出她所称的对象，并且孩子更快地学习这些名字。
- 尽快制定出正确的声音。 毕竟，即使在最短的俄罗斯民间戏剧中，也会不断重复相同的声音和文字，例如：
- 教孩子模仿动物和乐器，这刺激了他的思想：
- 通过基于俄罗斯民谣的手指游戏， 促进思维和智力的发展并丰富词汇 ：
觉醒后，轻轻唱歌给孩子：
Potyagushechki，
Rastyagushechki，
Potyanushechki，
你成长！
种植双腿 -
沿着路径奔跑，
长大手柄 -
去云端，
云从雨中挤压，
我们的花园要水！
长大，
不要做面条！
吃粥，
听妈妈！
***
然后开始洗你的儿子或女儿，说：
到达的鸟类，
他们带来了水。
我们必须醒来，
有必要清洗，
眼睛闪闪发光，
为了脸颊烧伤，
为了让车开怀大笑，
咬牙齿！
***
在这顿饭中会派上用场的这样的俄罗斯民间poteshki：
至于Vankin的生日
他们在看史诗般的派 -
这是一个高度！
这就是宽度！
吃，Vanechka的朋友，
名字派 -
这是一个高度！
这就是宽度！
吃得好，
很快你会变大 -
这是一个高度！
这就是宽度！
***
有一只山羊角
对于小家伙。
谁不听他的母亲？
谁不吃粥？
谁不帮助我的父亲？
他很好！ 他很好！ 他很好！
***
甜美而平静地睡着，听到温柔母亲摇篮曲的声音，下面的歌会帮助孩子：
再见，bayuchok，
在树林顶睡了很久，
他没有树皮睡觉，
是的，没有翻转，
没有风机盘管，
没有闪烁！
再见自行车，
来吧，睡着了！
***
巴渝柏，巴鲁拜！
巴贝进了房子！
他爬到床底下，
他想带孩子。
但我们不会给Vanya，
我们需要Vanya。
Bayu-bai，bayu-by，
从我们这里逃离吧！
***
巴渝柏，我必须睡觉，
每个人都会来摇滚你！
来马 - 冷静，
来派克 - 平静，
快来吧 - 给我们一个梦想，
来pestrushka - 给一个枕头，
来小猪 - 给羽毛，
来猫 - 闭上你的嘴，
来爱抚 - 闭上你的眼睛！
巴渝柏，我必须睡觉，
每个人都会来摇滚你！
***
妈妈和宝宝的良好心情会产生这样的poteshki：
与奶奶一起生活
两只快乐的鹅。
一个灰色，
另一个白色 -
两只快乐的鹅。
洗净的鹅腿
在凹槽附近的水坑里。
一个灰色，
另一个白色 -
他们躲在一个凹槽里。
这里尖叫祖母：
“哦，鹅不见了！
一个灰色，
另一个白色 -
鹅，鹅！“
鹅出去了，
祖母鞠躬。
一个灰色，
另一个白色 -
祖母鞠躬。
***
好吧，好吧！
- 在哪里 - 在奶奶！
他们吃了什么 - 卡什卡，
喝什么 - 一束！
好吧，好吧，
我们再次去找我的祖母！
PetushO-Oak，Cock-O-Ok GoldO-Oy grebeshO-Ok;
哦，杜杜杜杜杜，失去了牧羊杜杜;
KI-SKA，KI-SKA，KI-SKA，刮胡子
在路上不要坐下！ 小猫，小猫，小猫！
我们从早上的一只Krya，krya-a，krya的鸭子
我们的鹅在池塘 - 一个Gag！ 呵呵！ 呵呵！
***
模仿的管道 - 哦，杜 - 杜，
长笛 - 啊，lulis，
钟声 - tili bom，
古斯兰 - 特伦麸皮。
四十Belobokov
粥正在烹饪，
她在护理！
这是给出的，
这是给出的，
这是给出的，
这是给出的，
但她没有说：
“你没有拿水，
你没有砍木头，
你没有烧炉子，
你没有洗杯子！
我们自己会吃粥，
我们不会给懒惰的人！“
***
这个手指想睡觉，
这个手指钉了，
这个手指真的睡着了！
最后 - 第五根手指
Shustro像兔子一样跳跃。
我们现在将他放下
和你一起睡吧！
如果你经常和孩子保持愉快的交往，那么最好的结果是可以实现的，那么他就可以抓住一切。