现代妈妈对于各种早期发展技术的存在非常了解，即使在婴儿在子宫内的时候，他们也开始研究他们的基本知识。 每个年轻妈妈都认为她有责任教孩子尽早计数和阅读，但最主要的不是阅读速度，而是记忆力。 如果孩子记忆力差，那么所有的努力都会减少到零。 这确实如此，因为记忆是所有心理技能将在未来堆积的基础。 小孩将在学校学习的数字和字母，但学龄前儿童记忆的发展应该成为母亲的优先考虑事项。
为什么训练记忆？
儿童记忆的发展可以被认为是未来良好学习的保证，这并不是什么秘密。 学习新材料的孩子会更容易，更熟悉。 但还有一个原因，解释了从小就对儿童进行记忆训练的必要性。 事实是，在一个年幼的孩子中，意识不限于成年人的各种禁忌。 他很容易在他的幻想中对成年人的图像产生幻想。 这些是学龄前儿童记忆的特征，所以在这段时间内，应该以一种有趣的形式教导他的记忆能力。
我们训练记忆
记忆是我们的联想和形象，我们记得最好的是什么惊喜，震惊，令人震惊。 一只巨大的乌龟沙，与他的父亲一起粘在沙滩上，在苏联有一种异域香蕉的味道，它以某种方式设法让妈妈们 - 这些时刻永远存储在记忆中，不像化学公式和语法规则。 这就是为什么对如何培养孩子的记忆力这个问题的回答将会是如下 - 在孩子的形象化和抽象思维中发展。 尽管有几种类型的记忆，但他们都以同样的方式“工作” - 形象越明亮，记忆的信心就越大。 以下是关于如何从小时候改善孩子记忆力的一些提示：
- “装饰”信息，使孩子不听，但代表你告诉他;
- 考虑新信息的数量;
- 学习学龄前儿童的诗歌，歌曲，绕口令和说话;
- 更经常地提出他今天看到或听到的问题（从他的祖母，父亲，电视上）;
- 讨论你一起阅读的故事，讨论英雄和他们的行为。
有特殊的练习 - 有助于培养孩子记忆力的游戏。 但是如果孩子正常发育，那么对他们没有特别的需要。 与家长和同龄人进行充分的交流。 自十个月以来，您可以与宝宝玩“找玩具”，“缺少什么？”，“妈妈在哪里？”。 对于一个一岁的孩子，当你的母亲进行某种行为时，玩“重复”是很有趣的，孩子应该重复。 请记住，父母给予记忆发展的注意力
不仅仅是自然的帮助
含有某些物质的产品能够改善孩子的记忆力。 如果没有蛋白质，碘，ω-3脂肪酸，大脑就无法充分发挥作用。 镁，锌和铁也同样重要。 但是，让学龄前儿童的日常饮食多样化并不总是可能的，因此用于儿童记忆的维生素以糖浆，锭剂，凝胶和糖衣丸的形式出现。 表格取决于孩子的年龄。 如果您决定停止对维生素矿物质复合物的选择以改善记忆力，请注意维生素染料和香料的存在。 那么，如果维生素中没有这样的成分。