对自身能力的真实评估对于其后续实施非常重要。 通常情况下，真正有才能的人由于 缺乏自信 而不能成功。 这就是为什么应特别注意形成适当的个人自我评估。 而且，学校心理学家必须监督这个过程，因为在学校里关于自己的不正确的想法往往开始形成，从这里开始许多复合体也起源于此。
足够的平均自尊
自尊可能是充分的和不充分的，评估这个参数的主要标准是个人对自己能力的看法与他真实可能性的一致性。 如果一个人的计划不可执行，他们会谈论高估（不足）的自我评估，而他们的能力评分太低也不足。 因此，必须通过实践确认适当的自我评估（该人应对自己为自己设定的任务）或权威专家在本知识领域的意见。
关于形成适当的自我评估的建议
随着学校生活的开始，一个人开始一个新的乐队，现在他的自尊直接受到同学们的教育成功和受欢迎程度的影响。 那些既没有被学习也没有与同龄人交往的人， 自尊通常被低估，导致复合体的发展甚至萧条。 而且在这个时期，父母对孩子成功或失败的态度也很重要。 因此，适当的自尊问题非常重要，因为它在年轻的小学生中形成，因此需要编制一个涵盖以下问题的方案：
- 降低情绪压力水平;
- 增加自信心;
- 发展庆祝其积极方面的能力;
- 沟通技巧的形成;
- 发展对他人的积极态度。
由于学生 的自尊心低下， 需要采取系统措施予以纠正。 艺术治疗方法，心理体操和游戏疗法都可以应用。