孩子是我们的未来，他们的教养问题非常严重。 在不同的国家，他们自己的特点和养育儿童的传统占上风。 在许多情况下，由于所有父母都很愿意为孩子提供良好的教育，他们应用的方法极其无效。 在富裕自满的自私儿童富裕和体面的家庭中的存在是一个直接的证据。 在这篇文章中，我们将简要介绍日本儿童的家庭学前教育，因为在这个国家，儿童成长的特点具有明显的特征。
日本抚养子女制度的特点
日本的养育制度允许5岁以下的儿童做任何他们想做的事，而不要害怕随后对不服从或不良行为的惩罚。 在这个年龄的日本儿童没有禁止，父母只能警告他们。
婴儿出生时，将一块脐带从中切下，烘干并放入一个特殊的木箱中，其中的宝宝的出生日期和母亲的名字被烫金打了。 这象征着母亲和孩子之间的联系。 毕竟，在他的成长过程中起着决定性作用的是母亲，而父亲只是偶尔参与其中。 在3岁以下的托儿所给孩子被认为是非常自私的行为，在这个年龄之前，孩子必须和他的母亲在一起。
日本从5岁到15岁养育孩子的方法已经不能给孩子这样的无限自由，相反，他们却被严格控制，正是在这段时间里，孩子们被社会规范和其他规则所规定。 在15岁时，这个孩子被认为是一个成年人，并在平等的基础上与他沟通。 在这个年龄段，他应该已经清楚地了解自己的职责。
为了培养孩子的智力，父母从出生那一刻开始。 母亲向孩子唱歌，告诉他周围的世界。 日本抚养孩子的方法排除了一种不同的道德，
关于日本体系在国内现实中的相关性和有效性存在各种意见。 毕竟，它在日本发展了一个世纪，与他们的文化密不可分。 它只会对你有效和相关吗？