荣誉学生（或荣誉学生）的综合症 - 某些儿童和成人的固有属性，夸大他们的能力，理想化他们，同时关注某种行为模式。 换句话说，荣誉学生的复合体可以称为许多儿童特有的完美主义，特别是转型期的青少年。
一个出色的学生综合症的孩子的行为
一个出色的学生综合症的孩子不需要说服工作时间更长，阅读更多的书籍，并经常学习音乐学校规定的音阶。 如果没有建议，这样的孩子会理解研究的必要性。 没有必要将这样的孩子作为例子。 通常，瞳孔综合征患儿会不断将它置于眼前，并尽力模仿他。 然而，对学习的兴趣和获得更好结果的愿望对这样一个孩子的社交能力产生负面影响。 关于一个拥有优秀学生综合症的孩子对同龄人提出过多要求的事实，他要么根本不与同学沟通，要么不能平等地与他们交流。 优秀学生的主要问题是他们不能平等对待别人。
如何帮助孩子摆脱优秀学生的复杂/综合症状？
- 停止支持孩子对自己独特性的信念。 （在这种情况下，说话非常危险，你不像其他人，你是最好的。）
- 在有同伴的公司里，常常和一个孩子在一起。 （在这种情况下，重要的是让孩子知道他的父母尊重父母的父母，否则这种沟通的效果将为零）。
- 保持孩子与同龄人的沟通。 （但不是以“放弃教科书，更好地去庭院”的形式，因为在这种情况下，孩子会更多地坐在书上。
如果孩子不喜欢帮忙做家务，那么如果他在晚餐后一周不洗碗，不要让他带着班去参观另一座城市或电影。 在这样一个问题的陈述中，孩子会立即想要做或者做出这样的事情，这是不可取的。） - 不要试图撼动理想的孩子，指出他的缺点。 （如果一个未知的明星是一个孩子的偶像，不断地带来关于它的新信息，杂志和海报剪报，孩子接受的材料越多，他的激情就会越快。如果孩子的理想是你熟人之中的话，就把这个孩子带到这个人身上。不要保护孩子不要接触这些个人，否则理想会获得更大的圣洁光环，这太危险了。）