精神和道德教育

近几十年来的经济和政治动荡，不能不影响精神和道德价值体系。 重新诠释了善与恶，诚实与正派，爱国主义与宗教信仰等概念。 最令人感兴趣的是，许多人甚至质疑给孩子接种这种“可疑”品质的可取性。 然而，时间已经证明，没有精神和道德的教养，社会不能在经济或文化上发展。

因此，与以前一样，年轻一代的精神和道德养育问题已经列在父母和老师的议程上。

精神和道德教育的概念

有必要从幼儿时期开始教育和教育孩子，当他的角色形成时，他对父母和同龄人的态度，当他意识到自己和他在社会中的角色时。 正是在这个教育过程中，奠定了精神和道德价值观的基础，孩子将成长为一个完整和成熟的人格。

老一代的任务是在年轻人的心中灌输和发展：

• 个人价值观，如人生，荣誉，尊严;
• 家庭价值观 ，如尊重和尊重家庭传统，父母;
• 国家价值观。 在这方面，年轻人进行精神和道德教育的概念包括更广泛的公认行为规范和概念：对祖国和文化的热爱，爱国主义和与社会的团结，对国家神圣物体的尊重和崇敬，等等。

学生思想道德教育的方法与特点

青少年精神和道德教育的重要作用有一所学校。 在这里，孩子们获得了与不同人交流的第一次生活体验，面临着第一个困难。 对于很多人来说，学校是第一个，也许是没有 回报的爱情 。 在这个阶段，教师的任务就是帮助有尊严的年轻一代摆脱困境，认识问题并寻找解决问题的正确途径。 进行说明性的交谈，并以自己的榜样展示自己的善良 表现出什么样的荣誉和责任 - 这些是青年精神和道德教育的主要方法。 教师还应特别关注青少年的文化发展，将其引入国家神殿，灌输对他们的权力的自豪感和热爱。

然而，这并不意味着父母完全免除了对子女的精神和道德教养的责任，因为众所周知，家庭教育是奠定未来人格基础的基础。