为孩子准备上学的方法
任何方法都应该是全面的，不仅要讲授具体的技能，而且要有全面的发展。 当然，现在有很多方法可以为学校做好学前准备。 你可以选择最流行的。
扎伊采夫的方法论
这种方法已得到许多教师的认可。 他已经在小组班和个人中证明了自己，包括在家里和他的母亲。 全日制研究所需的材料可供所有人使用。 该方法提供了一种原创的写作教学方式，即阅读，这是准备上学的重要方面。
但与此同时，值得注意的是，小学班级中的信息将以完全不同的形式呈现，也许学生更难以适应学习过程。
蒙台梭利方法论
现在在幼儿园，早期发展中心以及在家都非常流行和广泛使用。 这是针对孩子的自我发展，也就是说，家长创造一个学习环境，只是看比赛，有时帮助和指导。 运动包括运动技能和感觉的发展。 但是这种方法并不预设学校课程需要的特殊学科。 这可能会影响孩子对学习的态度。
尼基金的方法论
它涉及积极的身体和创造性发展，儿童学习独立，父母遵循和不显眼地提出和激励。 重要的是，根据这种方法，大量的信息是免费的，任何妈妈都可以自己阅读和理解一切。
为学校做好心理准备
第一堂课的入场与孩子的生活变化有关，这反过来又是他的压力。 通常，父母说“准备上学”意味着智力训练，错过了学习过程也是与其他儿童和成人的互动。 为了帮助婴儿更容易地调整适应期，你需要照顾一年级学生的心理准备。 毕竟，如果学生不知道如何在课堂上正确表现，在学习过程中等待他的是什么，那么他不太可能成为优秀的学生，他会与同学保持良好的关系。
您可以突出显示您需要注意的要点：
- 智力准备预设了记忆，逻辑和建立儿童因果关系能力的发展;
- 个人准备就绪可以发展动力，给出一个想法
关于什么在学校等待; - 社交准备 - 显示孩子在同伴之间感觉舒适，行为表现如何，与他们如何相处并解决冲突。
一门课上课的准备工作可以在家里独立进行，依靠一种方法或将它们结合起来。 在幼儿园中这个问题引起了很大的关注。 但理想情况下，大约在学校一年前，与一位会提供客观专业建议的儿童心理学家交谈。 即使出现问题，也会有足够的时间来关注它。