每个母亲都应该追踪孩子的发育，几个月到一年，比较个别指标与儿科医生，神经病学家和心理学家建立的规范。 所以有可能检测到偏差，并且不及时发现不一致。 及时检测可以让他们快速调整并避免进展。
里程碑按月发展
婴儿发育阶段的特点是孩子身体的逐渐发育以及获得新技能和新能力。 为了评估宝宝的正确发育，母亲必须将面包屑的成就与特定年龄段应该遵守的成就进行比较。 为了说明孩子的发育情况，几个月到一年的时间里，医生们注意到以下方面的改进：
- 身体发育是评估孩子的体重和成长以及他的技能。
- 认知发展 - 表现为快速记忆和教育孩子的能力。
- 社交 - 表现在婴儿与他人互动，对他们周围事件作出反应，区分亲人与陌生人的能力。
- 言语的发展 - 形成宝宝表达自己的欲望的能力，与父母进行简单的对话。
孩子的身体发育
新生婴儿 体长约50厘米，体重3-3.5公斤。 出生时，孩子听到并看到一切，因此他准备从一开始就改善和发展。 先天性反射表现为：吸吮，吞咽，抓握，眨眼。 随着时间的推移，他们只会改善 让我们注意生命第一年的孩子的身体发育如何发生，主要阶段：
- 1个月 - 身高53-54厘米， 体重 达4公斤。 孩子试图保持头直立。
- 3个月 --60-62厘米，体重5.5公斤。 Kroha连续垂直抬头至少5分钟。 在腹部的位置，它升起并靠在前臂上。
- 6个月 - 高度66-70厘米，体重7.4公斤。 他坐下来，顺利地坐着，从腹部转向背部，双手撑起。
- 9个月 - 73厘米，9公斤。 它几乎没有支持，从任何位置上升，积极快速地爬行。
- 12个月 - 76厘米，高达11公斤。 孩子每年的发展都是假设独立运动，孩子可以从地板上提起一个主题，进行简单的请求。 下面给出了一年以来儿童发展的详细表格。
孩子的心理发展
婴儿年龄的孩子的心理发展呈现婴儿与母亲的持续关系。 孩子们和她一起帮助他周围的世界长达3年，之后逐渐开始独立发展。 鉴于此，婴儿高度依赖父母，因为只有他们能够满足他们的所有需求。 婴儿期分为两个阶段：
- 1至1-5个月;
- 2至6-12个月。
第一个时期的特点是感官系统的密集发展。 积极改善视力，听力。 第二个时期从抓住物体的能力的出现开始：建立视觉运动协调机制，改善运动的协调。 孩子学习科目，学习与他们操纵。 在这个时候，演讲发展的首要前提正在出现。
儿童的营养长达一年零个月
根据儿科医生的建议，一岁以下儿童的营养应基于母乳喂养。 妈妈的牛奶含有所有必需的营养素，微量元素，现成的抗体，保护孩子免受病毒和感染。 它完全满足宝宝的需求，随着成长的变化而变化。 一般而言，婴儿的营养基于以下原则：
- 1-3个月 - 只有母乳或混合物;
- 4-6个月 - 首次引入诱惑。
如何在几个月内培养一个孩子一年？
考虑到孩子几个月到一年的发展，儿科医生和教育工作者认为，这一过程中的主要作用是由婴儿而不是他的父母扮演。 一个长达一年的孩子在合并的自然机制的帮助下发展，将面包屑的活动指向周围世界的知识。 一个孩子长达一年，几个月的发展被认为在下面，需要父母的积极帮助。 它包括：
- 控制新兴技能标准的遵守情况;
- 不断观察;
- 创造发展环境。
一个孩子长达一年 - 沟通和发展
孩子需要不断与父母沟通。 孩子几个月到一年的发育发生在几个阶段，具有以下特点：
- 1-3个月 - 醒来的时间逐渐增加，而视觉和听觉分析仪发展。 宝宝开始发出他的第一个声音：“gee”，“khy”。 与宝宝一起唱歌刺激言语是必要的。
- 3-6个月 - 言语反应成为情感交流的手段。 它必须是相互的，双面的：说宝宝听起来是他学的，而他必须看到他母亲的脸。
- 6-9个月 - 宝宝意识到成人的言语，按他的要求执行行动。 不断喋喋不休。
- 9-12个月 - 1年的小孩的发展承担语言模仿的技巧。 这个孩子在回应成人的讲话时说了简单的话。 从这一刻起，你可以教宝宝模仿。
一个孩子一个月的游戏可以达到一年
沟通的基本技能通常由一个孩子长达一年掌握 - 发展活动有助于加速这一过程。 孩子应该独立调查你喜欢的每个对象，不要强迫事件。 掌握了一些简单的操作后，孩子会一遍又一遍地重复它们。 随着年龄的增长，他们会改善，而且孩子会使任务复杂化。
儿童玩具一个月到一年
为一岁以下儿童开发玩具应始终具有安全性和简单性等品质。 不要给小孩子小件物品，玩具不是按年龄划分的。 游戏适合的物品列表如下所示：
- 0-3个月：多色“移动”，气球，纸板立方体，音乐玩具， 摇铃 ，织物玩具;
- 4-6个月：挂在床上的吊坠，音乐玩具，布制成的球;
- 7-9个月：橡皮球，玩具锤，书籍，可以掉落的物品（软玩具，木制勺子，立方体）;
- 9-12个月：金字塔，积木，摇椅，轮椅玩具，汽车和娃娃。