在5-6岁时，宝宝必须准备上学，这样新的生活期不会给他带来很大的压力。 这不仅适用于培养孩子的智力技能，也适用于他的体能训练，并且从道德角度解释发生的事情。
在这篇文章中，您将找到心理学家的建议，并向父母提供如何独立为学校准备孩子的建议，而不必提及合格的专家。
进入一年级时，孩子应该知道什么，能够做什么？
要成功掌握学校课程，孩子必须具备一定的技能。 许多母亲和父亲天真地相信，在学校他们的儿子或女儿应该教导一切。 毫无疑问，教师和教师的职责是教孩子某些科目，但总的来说，父母应该照顾孩子的全面发展和他们的良好表现。
另外，进入第一堂课时，孩子不应该落后于同龄人的发展水平，否则他所有的力量都不是为了获得新知识，而是为了提高他以前无法获得的技能。 由于这个原因，孩子们往往更多地落后于同学，这不可避免地导致孩子在学校表现不佳，以及严重的压力和残疾。
大约在5 - 6年内，客观地评估孩子的知识和技能，及时在上学之前教他一些技能。 所以，到7岁时，宝宝应该打电话给：
另外，这个年龄段的孩子应该理解和理解以下两者之间的区别：
- “上方”和“下方”以及“右”和“左”的概念;
- 野生和家养动物;
- 灌木和树木;
- 水果，蔬菜和浆果;
- 字母和声音;
- 元音和辅音。
最后，一年级的学生必须能够：
- 阅读4-5个或更多单词的句子，并理解阅读;
- 猜测谜题并解决你年龄的简单问题;
- 找出两张图片之间的差异并突出显示对象组的共同属性;
- 从5-6行复述小诗;
- 描述他在图片中看到的一切;
- 要使用剪刀，自己制作简单的应用程序;
- 正确握住笔和铅笔，绘制简单的图片，阴影和装饰图纸，而不会留下轮廓。
如何从心理上为学校做好准备？
为了帮助孩子学习在学校教学所需的技能并不困难。 每天给孩子上10-15分钟就足够了。 此外，您可以随时利用任何开发工具，并且看起来像特殊的预备课程。
从心理学的角度来看，要准备一个婴儿要困难得多。 尤其适用于在注意缺陷多动障碍的儿子或女儿出现过表现的父母。 这些孩子可能会发现很难识别并接受影响他们生活的新变化。
通常，专业心理学家的以下建议和建议有助于为孩子的学校做好心理准备，包括多动的：
- 在9月1日之前的几个月，带领孩子走近学校，并确保安排一次旅行，详细解释与培训相关的一切。
- 讲讲有关你在学校生活的有趣故事。
不要以严格的教师和不良成绩吓唬你的孩子。 - 提前，教孩子收集背包并穿上校服。
- 逐渐改变当天的政权 - 把面包屑提早入睡并教导早起。 尤其是那些不上幼儿园的孩子。
- 最后，你可以和你的孩子一起上学。 让他首先描述疏忽的学生，然后是严格的教师。 这种故事角色游戏通常很受女孩欢迎。